Адаптивна організаційна структура управління інноваційним розвитком загальноосвітнього навчального закладу ( Назаренко Л.М.)

У зв’язку з необхідністю виконання нових завдань, пов’язаних з інноваційним розвитком загальноосвітнього навчального закладу (далі – ЗНЗ) в мінливих умовах освітнього ринку, має змінитися організаційна структура управління, що передбачає не лише удосконалення функцій і методів управління, але й упровадження нової етики стосунків, активного і дієвого партнерства.

Організаційна структура управління ЗНЗ (або субординаційна структура) – це упорядкована сукупність служб, відділів, підрозділів і окремих посадових осіб, що знаходяться у взаємозв’язку і співпідпорядкованості та виконують певні управлінські функції [1].

Адаптивна організаційна структура управління інноваційним розвитком загальноосвітнього навчального закладу

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *